Actividades hygge: felicidad y bienestar A2-B1

Descripción

Con estas actividades hygge: felicidad y bienestar A2-B1, tus estudiantes pueden reflexionar sobre los buenos hábitos y hablar de lo que les hace feliz en su día a día al tiempo que repasan aspectos gramaticales clave.

Detalles de las actividades hygge: felicidad y bienestar A2-B1

Este material descargable contiene dos archivos PDF con:

• 7 ejercicios muy completos (3 páginas)
• Guía con orientación para el profesor y solucionario (3 páginas)

Propuesta didáctica para 1 hora de clase

Esta lección está diseñada para una clase de 60 minutos con jóvenes o adultos. En ella se trabajan contenidos gramaticales variados: el uso de me gustaría + infinitivo, los grados comparativo y superlativo de los adjetivos, el imperativo y la formación de sustantivos a partir de adjetivos. Por ello, las actividades sobre hygge: felicidad y bienestar se recomiendan para un nivel A2-B1 o A2 consolidado.

La secuencia puede desarrollarse en dinámicas grupales, en parejas o con un solo alumno. Comienza con una lectura para introducir el tema, seguida de un ejercicio oral y dos de léxico. En la actividad 5, los estudiantes deben escribir la forma correcta en imperativo de varios verbos. Está inspirada en los principios del hygge, definidos por Meik Wiking en su obra Hygge: la felicidad en las pequeñas cosas (por cierto, muy recomendable). El ejercicio 6 es una práctica oral basada en un gráfico que aparece también en dicho libro, mientras que el número 7, centrado en la expresión escrita, puede mandarse de deberes.

¿Por qué hablar de hygge en clase de español?

☕ El concepto danés hygge, que se ha popularizado en todo el mundo, tiene un significado especial. Se trata de una filosofía de vida que invita a disfrutar de las pequeñas cosas, como beber una taza de chocolate caliente en un día frío, leer un buen libro a la luz de las velas o disfrutar de momentos agradables en casa con amigos. Evoca una idea de bienestar, comodidad y conexión con el presente que también existe en otros idiomas. Por ejemplo, en Japón se habla del ikigai, en Suecia del lagom y en Alemania de Gemütlichkeit. Un término similar en inglés puede ser coziness.

🍂 En mis clases de español, suelo abordar este tema a partir del otoño, cuando las temperaturas comienzan a bajar y apetece buscar espacios acogedores para pasar un rato agradable. Incorporar este concepto a las clases de ELE (español como lengua extranjera) no solo enriquece el vocabulario de los estudiantes, sino que también fomenta un entorno de aprendizaje relajado y motivador en el aula.

🕯️ Hablar de la felicidad y el bienestar en clase de español también permite a los estudiantes conectar con el aprendizaje del idioma de una forma especial. Cuando tienen que hablar sobre sus experiencias y sentimientos, se animan mucho más a participar y utilizan la lengua en situaciones reales. Además, trabajar con actividades sobre hygge, felicidad y bienestar, como describir su rincón favorito en casa o hablar de las costumbres de invierno en su país, les ayuda a aprender vocabulario de una manera muy natural.